Descrição
- Construção do conhecimento na neuroeducação.
- Interdisciplinariedade e a construção do conhecimento na neuroeducação.
- Ciência, neurociência e neuroeducação.
- Epistemologia e ciência: caminhos para a neuroeducação.
- Perspectivas da epistemologia e a neuroeducação.
- Epistemologia genética de Jean Piaget.
- Epistemologia histórica de Bachelard.
- Epistemologia arqueológica de Foucault.
- Epistemologia racionalista critica de Popper.
- Epistemologia critica de Habermas.
- Psicologia cognitiva.
- Teoria da complexidade.
- Psicologia histórico-cultural.
- Construção do conhecimento na neuroeducação.
- Caminhos para a neuroeducação.